Humaniści z 3B rozpoczynają swoją przygodę z literaturą dwudziestolecia międzywojennego. Po zapoznaniu z kontekstem epoki i pierwszymi utworami poetyckimi wcielili się w artystów na miarę przedstawicieli grup Skamader czy Awangardy Krakowskiej. Poszukując inspiracji w codzienności i nowego spojrzenia na otaczającą nas w szkole architekturę, tworzyli metafory w stylu Przybosia czy Tuwima. Ufamy, że dzięki temu ćwiczeniu zapamiętają założenia wybranych twórców międzywojnia!
W środę 8 stycznia 2025 roku Arcybiskup Stanisław Gądecki, Metropolita Poznański, spotkał się z uczniami szkół Katolickich Archidiecezji Poznańskiej. W tradycyjnym spotkaniu świąteczno-opłatkowym w rezydencji arcybiskupów poznańskich wzięli udział również uczniowie, dyrektorzy i nauczyciele naszych szkół.
Było bardzo radośnie. Uczniowie śpiewali kolędy i pastorałki przy akompaniamencie wielu instrumentów muzycznych. Księdzu Arcybiskupowi złożyliśmy życzenia w imieniu całej społeczności Katolickiej Szkoły Podstawowej im św. Stanisława Kostki i Publicznego Liceum Ogólnokształcącego KSW im. Błogosławionej Natalii Tułasiewicz.
Co robią Humany z 2a PLO na ostatniej matematyce przed Świętami?
Na ostatniej lekcji matematyki przed Świętami Bożego Narodzenia humaniści z klasy 2a PLO mieli nietypowe zadania do rozwiązania 😊
Pod choinką leżało pięć tajemniczych pudełek. W czterech były zadania specjalne:
1. Choinka Pascala (dziwnie przypominająca trójkąt Pascala) – do wypełnienia i pokolorowania. Przy okazji trzeba było sobie przypomnieć, jakie to są liczby parzyste i nieparzyste i jak się je zapisuje za pomocą wzorów oraz jakie liczby nazywamy pierwszymi.
2. Zadanie polegające na ułożeniu 3 prostokątów z obrazkami tak, aby dwóch Mikołajów siedziało na dwóch reniferach. Gratulacje dla Marysi, która pierwsza rozwiązała zagadkę.
Wariant powyższej układanki po raz pierwszy ukazał się w 1849 roku w magazynie The Family Friend pod niezbyt optymistyczną nazwą Zagadka Martwych Psów (oryg. Dead Dogs Puzzle). Później w 1857 roku w The Magician’s Own Book or the Whole Art of Conjuring.
W 1871 roku „wynalazł” ją w nieco innej wersji Sam Loyd – sławny zagadkowiec, aczkolwiek znany z plagiatowania cudzych pomysłów i podawania za własne, jak prawdopodobnie było i w wypadku tej łamigłówki. Loyd sprzedał prawa do zagadki właścicielowi cyrku za niebagatelną sumę 10000 dolarów. To właśnie ów mężczyzna rozpropagował układankę na niesłychaną skalę pod nazwą Barnum’s Trick Mules.
3. Sigma – to młodzieżowe słowo roku, osiemnasta litera alfabetu greckiego, a w matematyce wielka sigma jest używana jako skrócony zapis sumy – to nowość dla humanów, ale dali radę.
4. Choinka z tangramu
Tangram – chińska łamigłówka (układanka), znana od ok. 3000 lat. Składa się z siedmiu elementów w postaci figur geometrycznych, powstałych przez rozcięcie kwadratu. Są nimi:
2 jednakowe duże trójkąty prostokątne,
1 średni trójkąt prostokątny,
2 jednakowe małe trójkąty prostokątne,
1 mały kwadrat,
1 mały równoległobok.
Piąte pudełko zawierało niespodziankę, o której wiedzą tylko uczestnicy tej lekcji 😊
Uczniowie z radością i determinacją rozwiązywali kolejne zadania, co widać na poniższych zdjęciach.
6 stycznia 2025 roku w Poznaniu odbył się Orszak Trzech Króli, który jak co roku przyciągnął tłumy mieszkańców miasta. Uroczystości przewodniczyli arcybiskup Stanisław Gądecki oraz biskup Jan Glapiak, nadając wydarzeniu wyjątkowy, duchowy charakter. Tegoroczny Orszak wyróżniał się świetną reżyserią autorstwa Wojciecha Duchanta, który zadbał o każdy szczegół, od narracji, nagłośnienia, po oprawę artystyczną, podkreślając symbolikę święta Objawienia Pańskiego. Wiele wzruszenia wywołał Malusieńki Pan Jezus w ramionach Maryi.
Nasza szkoła, jak przystało na zaangażowaną społeczność, stawiła się w pełnym składzie: uczniowie, rodzice i nauczyciele licznie uczestniczyli w wydarzeniu. Atmosfera była wyjątkowo radosna, a nasz zielony Orszak Azjatycki przyciągał uwagę wielu fotoreporterów. Zainteresowanie było tak duże, że zabrakło pelerynek dla wszystkich uczestników, co świadczy o frekwencji przekraczającej oczekiwania.
W orszaku uczestniczyli również dyrektorzy szkół KSW, reprezentując placówki edukacyjne w duchu wspólnoty i tradycji. Wspólny przemarsz ulicami miasta był nie tylko okazją do świętowania, ale także do integracji środowiska lokalnego.
Na zakończenie odbyła się uroczysta modlitwa i kolędowanie pod przewodnictwem arcybiskupa. W nawiązaniu do polskich tradycji aktorzy i uczestnicy wspólnie zatańczyli poloneza. Był to czas pełen radości, nadziei i poczucia wspólnoty, który na długo pozostanie w naszej pamięci. A wszystko to na chwałę Pana w Trójcy Jedynego!
Opracowała: Małgorzata Serafin
Zdjęcia: Łukasz Antczak, Zespół Orszakowy, Małgorzata Boińska, Marta Karnaś, Kinga Karolczak, Małgorzata Serafin
11:00 – Msza Święta w Poznańskiej Farze (Parafia Rzymskokatolicka pw. Matki Bożej Nieustającej Pomocy, św. Marii Magdaleny i św. Stanisława Biskupa, ul. Klasztorna 11, Poznań).
11:45 – Spotkanie uczestników Zielonego Orszaku Króla Melchiora przed Muzeum Powstania Wielkopolskiego (Stary Rynek 3, Poznań, na mapce zaznaczono koroną) – odbiór koron, śpiewników, lampionów i pelerynek (pod spodem czarny strój). Ustawienie w środku: za Orszakiem Czerwonym, a przed Orszakiem Niebieskim.
12:00 – Uroczyste Rozpoczęcie Orszaku Trzech Króli, Anioł Pański, wystawione zostaną pierwsze sceny Miejskich Jasełek, następnie wspólnie śpiewając przejdziemy z płyty Starego Rynku, ulicami: Wielką, Chwaliszewo, Most Chrobrego, Maryi Panny do Katedry Poznańskiej, gdzie wystawione zostaną końcowe sceny.
ok. 14:00 – Wspólny Polonez. Zakończenie. Zwrot pelerynek i lampionów przed wejściem głównym do Katedry, przy Trzech Koronach.
OKRZYK ZIELONEGO ORSZAKU:
„TO DZIECIĘ – TO NASZ BÓG!”
Prosimy o sprawdzanie Librusa.
Szczegóły: https://orszakpoznan.pl
Zachęcamy do śledzenia aktualności na Facebooku Orszaku Trzech Króli w Poznaniu: https://www.facebook.com/OrszakTrzechKroliPoznan?locale=pl_PL
W grudniu, w ramach lekcji historii, klasa 3B (profil humanistyczny) zrealizowała projekt dotyczący miasta XIX wieku. Wcześniej zapoznaliśmy się z materiałami dotyczącymi tematu projektu. Podczas lekcji staliśmy się architektami, tworzącymi nową miejską rzeczywistość. Każda z grup przygotowała własny projekt miasta, z uwzględnieniem dzielnic zamieszkałych przez różne grupy społeczne (dzielnice przemysłowe, tzw. osiedla robotnicze, dzielnice willowe dla zamożnych). Zaplanowaliśmy także elementy charakterystyczne dla miasta z okresu rewolucji przemysłowej: fabryki, dworce kolejowe, parki, place, kościoły.
W ramach podsumowania każda grupa przedstawiła swój projekt pozostałej części klasy.
W ten sposób utrwaliliśmy zdobytą wiedzę.
Tekst: Skałecka Antonina, Paech Rita, Stegenta Anna (klasa 3b)
W piątek 20 grudnia cała nasza szkolna społeczność świętowała podwójnie, obchodziliśmy bowiem wspomnienie Bożego Narodzenia oraz rocznicę zwycięskiego Powstania Wielkopolskiego.🇵🇱
Po odebraniu z rąk Ks. Dyrektora przez przedstawicieli klas Betlejemskiego Światła Pokoju, mogliśmy rozpocząć wigilie we wspólnotach kasowych. Uroczystościom towarzyszyło czytanie Pisma Świętego, dzielenie się opłatkiem i śpiewanie kolęd.
Następnie obejrzeliśmy zachwycające jasełka w wykonaniu uczniów kl. 3b szkoły podstawowej pod kierunkiem p. Prof. Joanny Kaczmarek i wzięliśmy udział w uroczystości upamiętniającej rocznicę Powstania Wielkopolskiego, przygotowaną przez kl. 2a liceum, pod kierunkiem p. Prof. Marty Mickiewicz – Metelskiej.
Dziękujemy za możliwość pielęgnowania naszych religijnych i narodowych tradycji.
O znaczeniu mowy niewerbalnej w odbiorze treści przekonali się uczniowie klasy 1a, którzy mieli okazję wysłuchać przemówienia uczennicy klasy 4b – Jadwigi Kochańskiej. Jadzia przekonywała w swoim wystąpieniu o potrzebie samodzielnego myślenia, a przekaz słowny pokazowo wzmacniała odpowiednią modulacją głosu, mimiką oraz bogatą gestykulacją. Dziękujemy!
15 grudnia uczniowie uczęszczający na zajęcia z WOS-u (klasy 2., 3. i 4. naszego LO), razem z p. Prof. Marią Pacholską, udali się na Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM, aby wysłuchać wykładu Czy powinniśmy bać się Donalda Trumpa?, który wygłosiła prof. dr hab. Jadwiga Kiwerska. Było to dla nas – uczniów – nowe, ekscytujące doświadczenie. Dzięki temu poszerzyliśmy swoją wiedzę na temat prezydenta USA.
Przed wykładem zostaliśmy oprowadzeni po Wydziale przez absolwenta naszej szkoły, a obecnie studenta Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa, Jakuba Jarosza, za co mu jeszcze raz serdecznie dziękujemy.
3 grudnia grupa absolwentów naszej szkoły, skupiona dawniej w grupie teatralnej Ad rem, zaprezentowała całej społeczności szkolnej spektakl „Lekcja historii”, oparty na kultowym filmie „Ostatni dzwonek” w reż. M. Łazarkiewicz. „Są daty w historii naszego narodu, o których nie można zapomnieć” – to słowa szczególnie poruszające w kontekście dnia wystawienia sztuki. Ogłoszenie stanu wojennego jest jednym z wydarzeń, o których należy pamiętać. Nie zapominajmy: „Naród, który traci pamięć, przestaje być narodem” (J. Piłsudski).
